Σεξουαλική Εκπαίδευση για Μαθητές με Νοητική Καθυστέρηση στη Σχολική Ηλικία – Εκτίμηση Αναγκών και Εκπόνηση Προγραμμάτων Παρέμβασης

Περιγραφή

Ο κύριος στόχος της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση και σύγκριση των απόψεων των γονέων παιδιών με και χωρίς νοητική αναπηρία, όσον αφορά στην σεξουαλική εκπαίδευση των νέων με ελαφρά νοητική αναπηρία στην σχολική ηλικία. Εξετάζεται επίσης η συμμετοχή τους στην υλοποίηση της σεξουαλικής εκπαίδευσης και οι απόψεις τους σε σχέση με τα δημογραφικά τους χαρακτηριστικά και το φύλο, την ηλικία και το βαθμό νοητικής αναπηρίας του παιδιού τους.